Kurs 0215-PA-24

Funktionsweiterbildung „Praxisanleiter:in in den Pflegeberufen“

Die Funktionsweiterbildung Praxisanleitung in den Pflegeberufen nach Rahmenvorgabe der Landespflegekammer Rheinland-Pfalz befähigt Pflegefachpersonen dazu, Lernende kompetenzorientiert und individuell in der Praxis zu begleiten und die fachliche Ausgestaltung der praktischen Pflegausbildung aktiv mitzugestalten. Mit der Verbindung von fachlicher Expertise und pädadogisch-didaktischen Fähigkeiten sind Praxisanleitende die essenzielle Schnittstelle zwischen Theorie und Praxis.

Die Funktionsweiterbildung findet zwei Mal jährlich im Block-System statt. Die Unterrichtseinheiten sind hierbei immer donnerstags und freitags von 08:00 – 15:15 Uhr.

Inhalte:

PA B1 Beziehungen achtsam gestalten
- PA B1 – ME1 Professionell interagieren
- PA B1 – ME2 Als Pflegefachkraft ethisch handeln
- PA B1 – ME3 Für sich selbst sorgen

PA B2 Systematisches Arbeiten
- PA B2 – ME 1 Pflegehandeln an aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen ausrichten
- PA B2 – ME2 Lern- und Arbeitsstrategien systematisch umsetzen

PA S1 Als Praxisanleitung agieren
- PA S1 – ME 1 Ein professionelles Rollenverständnis als Praxisanleiter*in
- PA S1 – ME 2 Eine pädagogische Beziehung gestalten

PA S2 Lehr-, Lern und Beratungsprozesse im Praxisfeld gestalten
- PA S2 – ME 1 Normative Vorgaben berücksichtigen
- PA S2 – ME 2 Anleitungsmethoden gezielt umsetzen
- PA S2 – ME 3 Praxisaufgaben bearbeiten
- PA S2 – ME 4 Lernerfolgsprüfungen durchführen
- PA S2 – ME 5 Im Praxisfeld beraten

Nutzen:
- Professionelle Kommunikation mit Auszubildenden
- Ethische Reflexion und Bewertung von Pflegesituationen
- Methoden der Selbstfürsorge
- Überblick über die gesetzlichen Vorgaben der generalistischen Pflegeausbildung
- Individuelle Einsatzplanung und Rahmenplanung von praktischen Einsätzen
- Pädagogisch-didaktische Gestaltung von Lehr-Lern Arrangements
- Gestaltung von Praxislernaufgaben
- Durchführung von Konfliktgesprächen
- Kollegiale Beratung in der Praxis zu Themen der generalistischen Pflegeausbildung
- Wissenschaftsbasiertes Arbeiten
- Durchführung von Lernstandsüberprüfungen, insbesondere Zwischen- und Abschlussprüfungen
- Individuelle Kompetenzentwicklung durch Vor-, Zwischen- und Abschlussgespräche